关键词： 教师资格证

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综合素质

01

“如果有雾霾，就不开车”为真，下列哪一项也一定为真?( )

A.如果开车，就会产生雾霾天气

B.如果不开车，就不会有雾霾天气

C.如果开车，说明这一天没有雾霾

D.如果不开车，说明当天有雾霾

【答案】C。解析：题干逻辑关系为：雾霾⇒不开车。A项说的是开车会不会产生雾霾，与题干不同，为无关项;B项肯定后件不能推出否定的前件，排除;C项为原命题的逆否命题：否后推否前，能够推出;D项肯后推肯前，和题干关系不一致。故答案选C。

02

在Word2010中，( )是每一个段落中的第一行、第一个字符的缩进空格位。

A.左缩进

B.右缩进

C.悬挂缩进

D.首行缩进

【答案】D。解析：选项A，左缩进是段落的每一行左侧整体缩进的距离;选项B，右缩进是段落的每一行右侧整体缩进的距离;选项C，悬挂缩进是段落除第一行外缩进的距离;选项D，首行缩进是段落第一行第一个字符的缩进距离。

03

在Internet上，每一个节点都依靠唯一的( )相互区分和相互联系。

A.IP地址

B.物理地址

C.域名

D.网关

【答案】A。解析：网络之间实现计算机的相互通信，必须有相应的地址标识，这个地址标识称为IP地址。IP地址是唯一标识出主机所在的网络及网络中位置的编号。

教育知识

04

总结性评价也称终结性评价，这种评价通常发生在( )。

A.教学过程之前

B.学生毕业时

C.教学过程之中

D.教学过程之后

【答案】D。解析：本题考查的是教学评价的分类。根据实施功能的不同，可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中，总结性评价是指在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。所以发生在教学过程之后，因此选项D正确。

A项，发生在教学过程之前的是诊断性评价，是指在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价，故不选。

B项，总结性评价的实施时间是在教学过程之后，不是学生毕业时，故不选。

C项，形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。由定义可知形成性评价发生在教学过程之中，故不选。

ABC三项均与题意不符，故此题选D。

05

关于教学反思的意义，下列说法不合理的有( )。

A.教学反思承载着促进教师专业发展的功能

B.教学反思有助于教师的自我评价和自我改进

C.教学反思有助于促进教师团队建设

D.教学反思有助于教师成为智者，避免被学生愚弄

【答案】D。解析：本题考查的是教学反思。教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结。它是一种用来提高自身的业务，改进教学实践的学习方式，不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一系列问题，从而进一步充实自己，提高教学水平。

A选项，教学反思不是简单地回头看，而是反思、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题，具有研究性质。通过反思，教师不断更新教学理念，改善教学行为，提升教学水平。

B选项，反思意识和能力是一种理性智慧，通过反思，教师能对自己的教育观念进行客观的、理性的认识判断、评价，进行有效的调节，并最终形成教师个人化的、独特的、带有新质特点的教育观念。

C选项，通过教育反思，教师自身的合作意识会有所提升，有助于团队合作形式的建立和促进团队建设。

D选项，教学反思最终的目的是为了提高教学水平，充实自己，并不是为了避免被学生与愚弄。

D选项与题意不符，故正确答案为D。

06

为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课堂结构特征是( )。

A.均衡性

B.选择性

C.独立性

D.综合性

【答案】D。解析：新课程结构特征主要体现在综合性、选择性和均衡性三个方面。题干描述的是综合性的要求。故本题选择D。

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