二、填空题

1.心理学的“第三势力”是___________心理学。

2.教师组织教学活动的不同环节要实现不同的认识任务，教学过程的第一个环节是___________。

3.马卡连柯教育思想的核心是___________。

4.“掌握学习”教学法的提出者是___________。

5.教师的科研以___________为主，并与自己的教育实践密切相关。

6.操行评定是以___________为指导思想，以___________为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。

7.班主任了解和研究学生主要包括___________和___________两方面。

8.研究论文可分为两大类：一类是实证性的研究报告，另一类是___________。

9.科尔伯格认为大部分的成年人都处于___________道德发展阶段。

10奥苏贝尔认为儿童通过___________和___________两种方式掌握概念。

答案解析：

1.人本主义

2.激发学习动机

3.集体主义教育

4.布卢姆

5.教育科研

6.教育目的、“学生守则”

7.学生个人、学生集体

8.理论性的学术论文

9.习俗水平

10.概念同化、概念形成

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